Elterninformationen zur Summer-School

Elterninformationen zur Summer-School

 

 Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,

 

das gemeinsame Projekt „Summer School 2020“ zwischen der Gesamtschule und der Realschule stößt auf überwältigende Resonanz.

Im ersten Block haben sich fast 100 und im zweiten Block etwa 40 Schülerinnen und Schüler angemeldet.

 

Nach kurzer Rücksprache mit der Stadt Geldern und beiden Kollegien können wir dennoch alle Kinder im gewünschten Umfang betreuen.

 

Wir freuen uns, Ihre Kinder zu Beginn des jeweiligen Blocks montags (am 06.07.2020 und am 20.07.2020) um 09.00 Uhr am Standort Fleuth (Königsberger Straße 60) begrüßen zu dürfen. Die Einteilung der Lerngruppen erfolgt dann vor Ort. Wir erinnern daran, dass die „Summer School“ montags, mittwochs und freitags von 09.00 – 13.00 Uhr stattfindet.

Den Sonderfahrplan des ÖPNV für die „Summer School 2020“ finden Sie hier.

 

Bitte geben Sie Ihren Kindern Schreibutensilien (Federmäppchen) sowie einen linierten und karierten Collegeblock und ggf. ein Frühstück und etwas zu trinken mit.

Die Mund- und Nasenbedeckungen müssen ebenfalls weiter mitgebracht und getragen werden.

 

Für Rückfragen stehen wir Ihnen selbstverständlich gerne zur Verfügung.

 

Bis dahin schöne Ferien

 

Ihre Teams der Realschule und der Gesamtschule

 

 

Frühjahrsputz im Kreis Kleve – 700€ für unsere Schule

Frühjahrsputz im Kreis Kleve – 700€ für unsere Schule

4x 150€ für die Klassenkassen der 5a, 6a, 6c und 6e sowie weitere 100€ für die Klasse 6f und das „Team Seiler“ konnten auch dieses Schuljahr von der KKAgmbH (KreisKleveAbfallwirtschaft) entgegengenommen werden.

Die Aktion „Frühjahrputz im Kreis Kleve – Müllsammeln für die Klassenkasse“ musste dieses Jahr auf Distanz durchgeführt werden. Alle Schülerinnen und Schüler waren aufgefordert, Vorschläge zur Vermeidung von „littering“, das ist der englische Ausdruck für achtlos weggeworfener Müll in Städten und Landschaft, aufzuschreiben und einzusenden. Der häufigsten genannte Vorschlag zu Veränderungen waren das Aufstellen von bunten, auffälligen Mülleimern in der Stadt und Umgebung. Aber auch der Wunsch nach mehr Plakaten, die die Mitmenschen sensibilisieren und häufigere gemeinsame Sammelaktionen zeigt, dass ein hohes Aufklärungs- und Mitmachinteresse bei unseren Kindern und Jugendlichen besteht. Ein erster Schritt, um selbst als Vorbild zu fungieren. Während sich die vier Klassen gemeinsam den Aufgaben stellten, erarbeitete Emma für die 6f Geld zum Eis essen. Auch Jonas, Lion, Emmanuella und Siam waren so kreativ, dass ihre eingereichten Vorschläge prämiert werden konnten. Prima und weiter so ihr Gelderner Gesamtschüler!

Eins ist sicher, nächstes Jahr sind wir wieder dabei!

Das APX an der Gesamtschule Geldern

Das APX an der Gesamtschule Geldern

Wir können nicht zum APX? Na, dann kommt der APX eben zu uns! Frau Rahman und Herr Pieters, Gästeführer des Archäologischen Parks Xanten, erklärten sich sofort bereit, unsere Klassen 6e und 6f in der Schule zu besuchen und ihnen einige Einblicke in das Leben der Römer zu ermöglichen, da ihnen ein Besuch des APX durch die aktuelle Lage verwehrt blieb. Ca. 90 Minuten lang machten die Schüler eine kleine Zeitreise zu den Römern. Unter die Lupe wurden unter anderem Bauten, Münzen, die Götterwelt und Rechen- und Schreibweise der damaligen Zeit genommen. Bei Letzterem konnten die Schüler sogar selbst tätig werden. Der APX stellte den Schülerinnen und Schülern Schreibtafeln aus Wachs zur Verfügung, auf denen der eigene Name in römischen Buchstaben und römische Ziffern notiert wurden. Diese durften sie als Andenken sogar mit nach Hause nehmen. Eine schöne Abwechslung in unserem neuen Corona-Schulalltag!

Artikel zur Summer-School in der RP

SUMMER – SCHOOL 2020 Ein Gemeinschaftsprojekt der Gesamtschule der Stadt Geldern und der Realschule An der Fleuth

Es ist nicht deine Schuld, dass die Welt ist, wie sie ist, es wär‘ nur deine Schuld, wenn sie so bleibt.“ (Die Ärzte)

Unter dieses Motto stellen die beiden Gelderner Schulen in diesem Sommer ihr Ferien-Schulprogramm für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 und 6. Die Idee entstand nicht zuletzt aus einem Wunsch der Eltern nach einem zusätzlichen Lernangebot während der Sommerferien, da es einigen Kindern während der Phase des home schooling aus den verschiedensten Gründen teilweise schwerfiel, die angebotenen Lerninhalte zu erarbeiten.

Begleitet, betreut und angeleitet werden sie von über 20 Patenschülern des 9. Jahrgangs der Realschule An der Fleuth, die ihre Ferienzeit zur Verfügung stellen, um die Jüngeren tatkräftig zu unterstützen. Von der zweiten bis zum Ende der fünften Ferienwoche werden Lerninhalte vorzugsweise der Fächer Englisch und Mathematik aus dem vergangenen Schuljahr in engmaschiger und persönlicher Betreuung, aber ohne Leistungs- und Notendruck wiederholt und gefestigt. Außerdem gibt es ein gesondertes Angebot aus dem DaZ-Förderbereich (Deutsch als Zielsprache) für Kinder, deren Muttersprache nicht Deutsch ist.

Dieses Projekt ist zwar eine Schulveranstaltung, wäre aber ohne die Unterstützung der Fördervereine beider Schulen sowie des Rotary Clubs Geldern nicht möglich. Auch Kolleginnen und Kollegen beider Schulen arbeiten ebenso wie die Multiprofessionellen Teams freiwillig in der „Summer School“ mit.

Dank der aktiven Unterstützung des Schulträgers können alle Regelungen und Vorschriften der aktuellen Corona-Betreuungs- und Schutzverordnung (CoronaBetrVO / CoronaSchVO) selbstverständlich auch im Rahmen des „Summer School“-Projektes vollumfänglich umgesetzt werden.

Gemeinsam können wir so – getreu unserem Motto – daran arbeiten, die Basis für einen schulischen Lernerfolg für unsere jüngeren Schülerinnen und Schüler zu festigen und somit die „Welt“ ein wenig zum Positiven zu verändern.

Gesichtsvisiere 3D Druck an der Gesamtschule Geldern

Gesichtsvisiere 3D Druck an der Gesamtschule Geldern

Unsere Schule bereitet sich auf die schrittweise Rückkehr unserer Schüler*innen und Kollegen*innen vor. Dabei wollen wir auch die technischen Möglichkeiten im Hause nutzen. Über den 3D Drucker ist uns gelungen, ein Behelfsmittel selbst zu produzieren, welches neben der Einhaltung des Abstandes auch einen grundlegenden Gesichtsschutz gewährleistet.

Martin Weirauch und Bernd Druyen produzieren über den schuleigenen 3D Druyen Kopfhalterungen, die es erlauben, eine normale DIN A 4 Overheadfolie einzusetzen. Diese schützt den gesamten Gesichtsbereich – lassen aber eine relativ freie Atmung zu. Zusätzlich kann sicherlich darunter noch eine Atemmaske getragen werden.

Ein interessantes Projekt der Schule und der Schülerfirma!

Hier geht es zum Video.