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Kooperation mit Metallbau Aßmann

Kooperation mit Metallbau Aßmann

Die Gesamtschule der Stadt Geldern und die Firma Metallbau Aßmann aus Pont werden Kooperationspartner

Die Gesamtschule Geldern hat mit der Firma Metallbau Aßmann, vertreten durch Frau Nele Aßmann, eine enge Zusammenarbeit vereinbart.

Die Firma besteht seit 1928 und hat sich in den Geschäftsbereichen Blechverarbeitung, Metallbau und Land- und Gartenbautechnik zu einem Experten entwickelt. Beim Erwerb von Landmaschinen, Futter- und Erntetechnik oder bei Zubehör- und Ersatzteilen steht die Firma aufgrund ihrer jahrelangen Erfahrung beratend zur Seite. Im Metallbau zeichnet sie sich durch modernste Technik aus. In den Bereichen Einzelanfertigungen bis Massenproduktion wird zudem die Flexibilität des Unternehmens sichtbar.

Besonders für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangstufen 8-10 ist diese Zusammenarbeit von Interesse sind, da nun weitere Perspektiven für mögliche Berufsfelderkundungstage, Praktika und potentielle Ausbildungsplatzangebote entstehen.

Die Schule freut sich besonders darüber, dass der neue Partner auch im kommenden November am „Tag der Berufe“ teilnehmen wird und somit ein direkter Austausch mit den Schülerinnen und Schülern ermöglicht wird.

Raum für die Zukunft

Raum für die Zukunft

Raum für die Zukunft: Gesamtschule Geldern erhält modernen Erweiterungsbau für die Oberstufe

Ein Meilenstein für die Schullandschaft in Geldern nimmt Formen an: Die Gesamtschule der Stadt wird signifikant erweitert. Mit einem maßgeschneiderten Neubau stellt die Stadt die Weichen für eine moderne, zukunftsorientierte Oberstufenlandschaft. Ab Sommer 2028 soll das neue Gebäude offiziell bezogen werden und dann vor allem den Schülerinnen und Schülern der zehnten Klassen sowie der gymnasialen Oberstufe ein neues schulisches Zuhause bieten.

Der Erweiterungsbau setzt auf zeitgemäße pädagogische Architektur. Neben hellen, digital und modern ausgestatteten Kursräumen entstehen hochmoderne Fachräume der Naturwissenschaften, die experimentelles und praxisnahes Arbeiten auf universitärem Niveau ermöglichen.

Offene Lernlandschaften und Raum für Begegnung

Ein besonderes Highlight des Neubaus ist das großzügige Raumkonzept, das starre Strukturen aufbricht: Ein offener Lernbereich mit integrierter Bibliothek soll als zentrales Herzstück fungieren. Hier wird den Jugendlichen Raum für selbstorganisiertes Arbeiten, Gruppenprojekte und konzentrierte Recherche geboten – eine optimale Vorbereitung auf die Anforderungen von Studium und Berufswelt.

Doch nicht nur das Lernen, auch das Miteinander steht im Fokus des architektonischen Entwurfs. So wird ein sogenanntes „Dialog-Café“ eingerichtet. Dieser Bereich steht sowohl der Schülerschaft als auch dem Lehrerkollegium offen und lädt zu gemeinsamen, kreativen Auszeiten, informellem Austausch und dem Durchatmen im Schulalltag ein.

Pädagogisches Konzept erhält architektonisches Fundament

In der Schulleitung ist die Vorfreude auf das Großprojekt spürbar. Besonders für das Team der Abteilungsleitungen von Frau Aengenheister und Frau Bülow, das die Jahrgänge 9 und 10 sowie die gymnasiale Oberstufe koordiniert, schließt der Neubau eine wichtige pädagogische Lücke.

Der Übergang von der Sekundarstufe I in die Sekundarstufe II gilt als sensible Phase in der Schullaufbahn. Durch die Zusammenführung der zehnten Klassen mit den Jahrgangsstufen der Oberstufe im selben Gebäude wird dieser Übergang nun auch räumlich perfekt unterstützt. Das gemeinsame Lernen und Leben in einem eigenen Trakt nimmt den Jugendlichen die Schwellenängste vor der Oberstufe, stärkt das Wir-Gefühl und erleichtert die kontinuierliche pädagogische Begleitung.

Mit dem Baustart wird in naher Zukunft gerechnet. Wenn im Sommer 2028 die ersten Kurse in den Neubau einziehen, verfügt Geldern über ein weiteres schulisches Aushängeschild, das fit für die Bildungsanforderungen der kommenden Jahrzehnte ist.

Fonteyne

Fonteyne

Die Gesamtschule der Stadt Geldern und die Firma FONTEYNE werden Kooperationspartner !

Die GE Geldern hat mit der Firma FONTEYNE, einem Traditionsunternehmen, eine enge Zusammenarbeit vereinbart. Die Firma besteht seit 1911 in Geldern. Der Kernbereich umfasst sämtliche Erschließungs- und Infrastrukturmaßnahmen im Straßen- und Kanalbau in allen Größenordnungen und Schwierigkeitsgraden.

Besonders für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangstufen 8-10 ist die Kooperation von Bedeutung, da nun weitere Möglichkeiten für Berufsfelderkundungstage, Praktika und Ausbildungsplatzangebote realisiert werden können.

Zudem wollen sich die neuen Kooperationspartner gegenseitig bei der Öffentlichkeitsarbeit unterstützen. Die Gesamtschule Geldern freut sich darüber, dass die Firma FONTEYNE im kommenden November am „Tag der Berufe“ teilnehmen wird und auch praktische Arbeitsbeispiele (u.a. Baggerarbeiten auf dem Schulhof) den Schülerinnen und Schülern demonstrieren möchte.

Schülerpraktikum 2026

Schülerpraktikum 2026

150 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 der Gesamtschule Geldern haben seit dem 16.03.2026 ihr zweiwöchiges Betriebspraktikum in zahlreichen Betrieben in Geldern und Umgebung absolviert – und nun erfolgreich beendet.

In dieser Zeit hatten die Jugendlichen die Gelegenheit, vielfältige berufliche Praxiserfahrungen zu sammeln. Sie waren in ganz unterschiedlichen Bereichen eingesetzt: im Handwerk, im Einzelhandel, in der Gastronomie, in der Verwaltung sowie in diversen sozialen Einrichtungen wie Kitas, Pflegeeinrichtungen oder sozialen Diensten. Die Betriebe boten den Schülerinnen und Schülern ein breites Spektrum an Tätigkeiten an – von einfachen Hilfsarbeiten über unterstützende Tätigkeiten im Tagesgeschäft bis hin zu kleineren, betreuten Projektaufgaben.

Bereits während der Praktikumszeit berichteten viele Jugendliche von neuen Eindrücken und nützlichen Erfahrungen. Eine Schülerin erzählte bei einem Besuch der Lehrkraft begeistert: „Ich habe gelernt, wie wichtig Teamarbeit in einer Kita ist und wie viel Verantwortung man für die Kinder trägt.“ Andere Schülerinnen und Schüler hoben hervor, wie spannend es sei, einmal „auf der anderen Seite“ zu stehen – etwa im Verkauf, in der Werkstatt oder im Büro – und zu erleben, wie viel Organisation, Kommunikation und Fachwissen hinter den Abläufen im Betrieb steckt.

Besonders erfreulich ist das Feedback der Betriebe in diesem Jahr: Sehr viele Unternehmen zeigten sich äußerst zufrieden mit der Zuverlässigkeit, dem Engagement und der Lernbereitschaft unserer Schülerinnen und Schüler. Immer wieder wurde betont, wie höflich, interessiert und motiviert die Jugendlichen aufgetreten sind. Das Rückmeldebild war durchweg positiv – sowohl in persönlichen Gesprächen als auch in schriftlichen Rückmeldungen. Viele Betriebe können sich gut vorstellen, auch in den kommenden Jahren wieder Praktikantinnen und Praktikanten der Gesamtschule Geldern aufzunehmen.

Auch aus Sicht der Schülerinnen und Schüler war das Praktikum ein voller Erfolg. Viele von ihnen gaben an, dass sie nun ein klareres Bild davon haben, welche beruflichen Wege für sie in Frage kommen – und welche vielleicht eher nicht. Einige konnten konkrete Berufswünsche weiter festigen, andere haben neue Interessen entdeckt. Für manche war es zudem die erste Erfahrung, in einem „richtigen“ Betrieb mit festen Arbeitszeiten, Pausenregelungen und klaren Zuständigkeiten mitzuwirken.

Wie schon in den vergangenen Jahren sind auch diesmal wieder Kontakte entstanden, aus denen sich in Zukunft Ausbildungsplätze entwickeln könnten. So arbeiten beispielsweise bei der Firma Metallbau Aßmann inzwischen zwei ehemalige Schülerinnen und Schüler aus den letzten Abschlussjahrgängen der Gesamtschule Geldern, deren Weg ebenfalls mit einem Praktikum begonnen hat. Solche Beispiele zeigen, wie wertvoll diese Praxiserfahrungen für die berufliche Orientierung und den späteren Einstieg ins Berufsleben sein können.

Das zweiwöchige Praktikum ist nun beendet – zurück bleiben viele positive Eindrücke, gewonnene Einsichten und gestärkte Kooperationen zwischen Schule und Betrieben.

Vielen Dank an alle Betriebe für ihre Unterstützung, ihre Zeit und ihr Vertrauen in unsere Schülerinnen und Schüler – und ein großes Kompliment an unsere Neuntklässlerinnen und Neuntklässler für ihren Einsatz und ihre Bereitschaft, sich auf diese neue Erfahrung einzulassen.

Weltweite Bräuche und Tradition im Frühling

Weltweite Bräuche und Tradition im Frühling

Der Ramadan für die Muslime, wie auch die Fastenzeit für die Christen fingen laut der alten Tradition bereits im Februar an. In dem Zusammenhang lag der Fokus der Wortschatzarbeit im DaZ- Unterricht auf den Themen der weltweiten Bräuche und Traditionen. In drei Sprachniveaus wurden diverse Texte gelesen, geschrieben und gelernt. Für die vielfältige Schulgemeinschaft erstellten die Lernenden ein buntes Plakat mit mehrsprachigen Wünschen für die Feiertage. Wir wünschen euch allen schöne Zeit in den kommenden Ferien- DaZ Schülerinnen und Schüler mit ihren Lehrerinnen!

Besuch im Landtag NRW

Besuch im Landtag NRW

„Einblick in die Landespolitik: Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Geldern zu Besuch im Landtag NRW“

Am 11. März 2026 machten sich einige Schülerinnen und Schüler der zukünftigen Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe der Gesamtschule Geldern auf den Weg nach Düsseldorf, um den Landtag von Nordrhein-Westfalen zu besuchen. Die Exkursion stellte gleichzeitig die Auftaktveranstaltung für den neuen Jahrgang der gymnasialen Oberstufe dar und ermöglichte den Schülerinnen und Schüler sich untereinander besser kennenzulernen und zu vernetzen. Dabei stand der Tag ganz unter dem Motto: „Wir sehen dich – als Teil unserer Gemeinschaft“ und ermöglichte einen exklusiven und lebensnahe Einblick in die politischen Prozesse der Landespolitik.
Sobald sie das beeindruckende Gebäude des Landtags betraten, waren die Schülerinnen und Schüler sichtbar neugierig und interessiert. Nach dem Empfang wurden sie von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Landtags, die ihnen alle Fragen beantworteten, durch das Gebäude geführt. Zunächst nahmen sie am allgemeinen Informationsprogramm teil, das ihnen die grundlegenden Funktionen des Landtags und die politischen Prozesse in Nordrhein-Westfalen erklärte. Sie erfuhren, wie Gesetze gemacht werden, wie die Regierung arbeitet und wie die Opposition ihre Rolle ausübt. Die Schülerinnen und Schüler waren sichtbar beeindruckt von der Komplexität und den Abläufen der politischen Prozesse und konnten von der Besuchertribüne einen Blick auf den Plenarsaal des Landtags werfen, welcher auch als „Herz der Demokratie“ bezeichnet wird. Der Höhepunkt des Besuchs war jedoch das persönliche Gespräch mit Julia Eisentraut, der stellvertretenden Fraktionsvorsitzenden der Grünen. Sie nahm sich Zeit für die Schülerinnen und Schüler und beantwortete all ihre Fragen offen und ehrlich. Die Jugendlichen waren interessiert an Themen wie Bildung, Umweltschutz, soziale Gerechtigkeit oder aktuelle Krisen wie in der Ukraine oder im Iran und diskutierten mit Frau Eisentraut über Herausforderungen und Lösungen in diesen Bereichen.
Die jungen Menschen der Gesamtschule Geldern verließen den Landtag am Ende des Tages nicht nur mit einem besseren Verständnis für die politischen Prozesse, sondern auch mit Inspiration und Motivation, sich selbst aktiv an der Gestaltung ihrer Zukunft zu beteiligen. Der Besuch im Landtag NRW war für sie eine einzigartige Möglichkeit, ihre Stimmen zu hören und ihre Interessen zu vertreten. Wir hoffen, dass dieser Besuch den zukünftigen Schülerinnen und Schülern der gymnasialen Oberstufe Gesamtschule Geldern ein bleibendes Erlebnis hinterlassen hat und sie weiterhin motiviert, sich für ihre Zukunft und ihre Umwelt zu engagieren.