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Raum für die Zukunft

Raum für die Zukunft

Gesamtschule Geldern erhält modernen Erweiterungsbau für die Oberstufe

GELDERN | Ein Meilenstein für die Schullandschaft in Geldern nimmt Formen an: Die Gesamtschule der Stadt wird signifikant erweitert. Mit einem maßgeschneiderten Neubau stellt die Stadt die Weichen für eine moderne, zukunftsorientierte Oberstufenlandschaft. Ab Sommer 2028 soll das neue Gebäude offiziell bezogen werden und dann vor allem den Schülerinnen und Schülern der zehnten Klassen sowie der gymnasialen Oberstufe ein neues schulisches Zuhause bieten.

Der Erweiterungsbau setzt konsequent auf zeitgemäße pädagogische Architektur. Neben hellen, digital und modern ausgestatteten Kursräumen entstehen hochmoderne Fachräume der Naturwissenschaften, die experimentelles und praxisnahes Arbeiten auf universitärem Niveau ermöglichen.

Offene Lernlandschaften und Raum für Begegnung

Ein besonderes Highlight des Neubaus ist das großzügige Raumkonzept, das starre Strukturen aufbricht: Ein offener Lernbereich mit integrierter Bibliothek soll als zentrales Herzstück fungieren. Hier wird den Jugendlichen Raum für selbstorganisiertes Arbeiten, Gruppenprojekte und konzentrierte Recherche geboten – eine optimale Vorbereitung auf die Anforderungen von Studium und Berufswelt.

Doch nicht nur das Lernen, auch das Miteinander steht im Fokus des architektonischen Entwurfs. So wird ein sogenanntes „Dialog-Café“ eingerichtet. Dieser Bereich steht sowohl der Schülerschaft als auch dem Lehrerkollegium offen und lädt zu gemeinsamen, kreativen Auszeiten, informellem Austausch und dem Durchatmen im Schulalltag ein.

Pädagogisches Konzept erhält architektonisches Fundament

In der Schulleitung ist die Vorfreude auf das Großprojekt spürbar groß. Besonders für das Team der Abteilungsleitungen von Frau Aengenheister und Frau Bülow, das die Jahrgänge 9 und 10 sowie die gymnasiale Oberstufe koordiniert, schließt der Neubau eine wichtige pädagogische Lücke.

Der Übergang von der Sekundarstufe I in die Sekundarstufe II gilt als sensible Phase in der Schullaufbahn. Durch die Zusammenführung der zehnten Klassen mit den Jahrgangsstufen der Oberstufe im selben Gebäude wird dieser Übergang nun auch räumlich perfekt unterstützt. Das gemeinsame Lernen und Leben in einem eigenen Trakt nimmt den Jugendlichen die Schwellenängste vor der Oberstufe, stärkt das Wir-Gefühl und erleichtert die kontinuierliche pädagogische Begleitung.

Mit dem Baustart wird in naher Zukunft gerechnet. Wenn im Sommer 2028 die ersten Kurse in den Neubau einziehen, verfügt Geldern über ein weiteres schulisches Aushängeschild, das fit für die Bildungsanforderungen der kommenden Jahrzehnte ist.

Wandertag der Oberstufe

Wandertag der Oberstufe

Wohin fahren Schüler*innen der Gesamtschule Geldern, wenn sie im Rahmen eines Wandertages den Bundestag, den Kanzlerbungalow, den Wohnsitz des Bundespräsidenten sowie den UN-Campus besichtigen wollen? Richtig – Bonn.

Daher machten sich die knapp 60 Schüler*innen der EF und Q1 gemeinsam auf den Weg, um die ehemalige deutsche Hauptstadt zu besichtigen. Nach einer kurzweiligen Busfahrt nahmen die Schüler*innen zunächst einmal in Kleingruppen an einer Demokratie-Rallye quer durch Bonn teil und beantworteten Fragen zur jüngeren Demokratiegeschichte Deutschlands. Neben den bereits erwähnten Sehenswürdigkeiten lernten die Schüler*innen unter anderem auch noch das Haus der Geschichte, das Palais Schaumburg und das Büdchen Heussallee kennen.

Anschließend machte sich die Oberstufe auf den Weg in das Bundesministerium der Verteidigung. Nach einer kurzen Stärkung in der Mensa hörten die Schüler*innen interessiert einem Vortrag zur aktuellen sicherheitspolitischen Weltlage zu und stellten dem Jungoffizier der Bundeswehr viele weiterführende Anschlussfragen.

Insgesamt ist festzuhalten, dass die Schüler*innen an diesem Wandertag, welcher von der Bundeswehr nicht nur organisiert, sondern zum größten Teil auch finanziert worden ist, viel gelernt und großen Spaß gehabt haben. Eine Veranstaltung, welche in der Zukunft definitiv wiederholt werden wird.

Knallgas-Action: Warum wir nicht explodieren!

Knallgas-Action: Warum wir nicht explodieren!

Ein lauter Knall, ein Feuerball – und was hat das mit deinem Körper zu tun?

Im Biologie Unterricht der Oberstufe lassen wir es krachen: Die Knallgasprobe zeigt, wie viel Power in der Reaktion von Wasserstoff und Sauerstoff steckt.

Doch das Spannende passiert hinter den Kulissen: In der Oberstufe lüften wir das Geheimnis, warum genau diese Reaktion (die „biologische Knallgasreaktion“) in deinen Zellen ständig abläuft, ohne dass du in die Luft fliegst.
Bio & Chemie in der Oberstufe heißt:

Wissenschaft erleben: Experimentieren, mikroskopieren und wissenschaftlich denken – Theorie direkt erleben.

Deep Dive: Verstehen, wie Mitochondrien die Energie einer Explosion kontrolliert in Lebensenergie (ATP) verwandeln.

High-Level Science: Von der Eimerkette der Elektronen bis zum Protonengradienten.

Neugierig? Dann komm zu uns in die Oberstufe!

Exkursion Lehmbruck-Museum

Exkursion Lehmbruck-Museum

Am Freitag hatte die Oberstufe EF einen sehr positiven Besuch im Lehmbruck-Museum in Duisburg. Die Exkursion begann mit einer Führung, bei der die Schülerinnen und Schüler  viele spannende Eindrücke sammeln konnten. Abschließend ist deun Schülerinnen und Schüler eine Aufgabe gestellt, bei der sie sich kreativ betätigen und Zeichnungen anfertigen sollten.

Der Unterrichtsbesuch im Museum war ein voller Erfolg und die Schülerinnen und Schüler haben viel mitgenommen.

Maskottchen für die Gesamtschule

Maskottchen für die Gesamtschule

Ein Maskottchen für die Gesamtschule der Stadt Geldern!

Die Gesamtschule der Stadt Geldern freut sich, die Einführung von zwei eigenen Schulmaskottchens bekannt zu geben! Im Rahmen des Wahlpflichtfachs „Darstellen und Gestalten“ (DuG) haben die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8, 9 und 10 unter Anleitung von Herrn Dr. Markus Schulz ein kreatives Projekt ins Leben gerufen, das die Schulgemeinschaft zusammenbringt.
Inspiriert von der legendären Drachensage aus Geldern, fiel die Entscheidung auf zwei Drachen. Es wurde gezeichnet, gemalt und digitalisiert, um die Schuldrachen auf dem iPad fertigzustellen. Zuerst skizzierten sie ihre Ideen auf Papier, experimentierten mit verschiedenen Designs und Farben und gaben den Drachen ihren jeweils einzigartigen Charakter. 

 

Am Ende des Projekts entstanden schließlich zwei verschiedene Drachen: einer repräsentiert die neue gymnasiale Oberstufe, während der andere für die Jahrgänge 5-10 gedacht ist. 

Der Name und die Designs dieser Drachen wurden durch eine Abstimmung innerhalb der Schulgemeinschaft bestimmt und spiegeln die Kreativität und den Einfallsreichtum der Schülerinnen und Schüler wieder.
Durch seine Anwesenheit im Schulleben wird der Drache als Symbol für Teamgeist und Zusammenhalt fungieren.
Mit der Einführung der Drachen als Maskottchen möchte die Gesamtschule nicht nur die Identität der Schule stärken, sondern auch eine positive und einladende Atmosphäre für alle Schüler schaffen. Die Drachen werden künftig bei Schulveranstaltungen, Sporttagen und anderen Aktivitäten präsent sein und die Gemeinschaft noch enger zusammenbringen.
Die Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Geldern freuen sich darauf, die Drachen in verschiedenen Rollen im Schulalltag zu erleben!

Schulleitungsteam nun vollständig

Schulleitungsteam nun vollständig

„Wir freuen uns, dass unser Schulleitungsteam nun vollständig ist“, erklärt Tanja Rathmer-Naundorf. „Die Aufgaben sind klar verteilt und wir freuen uns, die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zur Ausbildung oder zum Abitur zu begleiten.“

Jedes Teammitglied bringt vielfältige Erfahrungen und Kompetenzen mit, die für die Weiterentwicklung der Gesamtschule von großem Wert sind. Nina Jansen unterstützt als stellvertretende Schulleiterin und sorgt für einen reibungslosen Ablauf im Schulalltag. Marcus Leuker, Nurgül Seckin und Saiken Aengenheister sind für die Lernhäuser zuständig und kümmern sich um die dazugehörigen Kinder und Eltern. Die Oberstufe wird von Frau Kati Bülow geleitet. Die Planungen für das Oberstufengebäude laufen und wir sind schon sehr gespannt. David Brands, als didaktischer Leiter, wird die Qualität der Lehrpläne und Unterrichtsmethoden weiterentwickeln, um den Schüler/innen optimale Lernbedingungen zu bieten.

„Wir möchten einen offenen Dialog zwischen allen Beteiligten und arbeiten gemeinsam an der Zukunft unserer Schülerinnen und Schüler“, so Nina Jansen.

Die Gesamtschule Geldern ist inzwischen die größte Schule in Geldern und blickt sehr optimistisch in die Zukunft. Unser Ziel ist es, die Bildungsangebote in der Schule kontinuierlich weiter zu verbessern und die Schüler/innen bestmöglich auf ihre nächsten Schritte vorzubereiten.