Was wird und wurde nicht alles pauschal in den Medien über das Homeschooling berichtet. Expertenmeinungen, die kontroverserer nicht sein könnten, 16 unterschiedliche Konzepte mit der Situation in Deutschland umzugehen, je ein Eigenes pro Bundesland.

Hier soll es aber um den Kern von „Schule“ gehen, die Schüler. Exemplarisch haben sich hier die SchülerInnen der Klasse 6c mit dem Thema Homeschooling beschäftigt und bereits Mitte Februar ein kleines Zwischenfazit gezogen. Impressionen zu den Vor- und Nachteilen von Homeschooling aus Sicht der Klasse 6c gibt es in der Bildergalerie.

Nach nun einigen Wochen im Distanzunterricht haben wir unser Konzept zum Distanzlernen weiter ausgebaut. Bewährte Aspekte wurden beibehalten und durch weitere Angebote ergänzt.

Damit wir alle, in diesen schwierigen Zeiten des Umbruchs, den Überblick behalten, gibt es alle wichtigen Informationen hier noch einmal in Form einer Grafik.

Im Zentrum steht für uns immer die Kommunikation aller Instanzen (Schule, Eltern, Kinder, Beratungsstellen). Die Videokonferenzen bieten den Kindern die Möglichkeit neue Inhalte zu erfahren und Fragen zu stellen. Zum eigenständigen Arbeiten stehen zahlreiche, gut strukturierte Aufgaben, auf den Klassenpadlets zur Verfügung. Hier können Eltern und Schüler auch alle wichtigen aktuellen Informationen und Elternbriefe einsehen. Der Aspekt der Beratung durch unsere Schulsozialarbeiter und die Beratungslehrerin stellt in dieser besonderen Zeit eine wichtige Instanz dar.

GEMEINSAM SIND WIR STARK!

Ihr/Euer Team der Gesamtschule der Stadt Geldern

Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

am 10.2.2021 haben die Ministerpräsidenten getagt und folgendes beschlossen:

Für alle Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Geldern gelten die bisherigen Regelungen weiter, also

– Lernen im Distanzunterricht,

– Notbetreuung für Jg. 5 und Jg. 6 auf Antrag der Eltern,

– erweiterte Betreuung für Schülerinnen und Schüler aller Klassen, die zu Hause aus unterschiedlichen Gründen nicht erfolgreich am Distanzlernen teilnehmen können.

Jetzt wünschen wir aber erstmal erholsame schulfreie Tage bis zum 16.02.2021

Das Team der Gesamtschule Geldern

In Zeiten von digitalem Unterricht werden Lernapps aktueller denn je. Aber wie findet man für die Schülerinnen und Schüler die passenden Apps, aus einem immer größer werdenden Angebot, heraus?

Unsere I-Pad Klasse 5i, unter der Klassenleitung von Herrn Kierek und Frau Möhlen, arbeitet bereits seit Beginn des Schuljahres 2020/2021 mit unterschiedlichen Apps und Tools. Im gemeinsamen Austausch stellte sich die App LEARNING VIEW als ein geeignetes zusätzliches Tool für den Distanzunterricht heraus, sodass diese nun in einigen Klassen, in einer Art „Testlauf“, erprobt wird. Auch Herr Kiesewetter arbeitet zurzeit in seiner sechsten Klasse (6a) in fast allen Fächern mit LEARNING VIEW und erklärt, wie man die App für den Distanzunterricht einsetzen kann.

Was ist LEARNING VIEW und wozu nutzt man es?

LearningView ist zunächst eine von vielen Online-Plattformen, auf der man Material für die Schülerinnen und Schüler bereitstellen kann – von einzelnen Aufgaben und Erklärvideos bis hin zu ganzen Unterrichtsreihen. Die Schülerinnen und Schüler können die erledigten Aufgaben dann direkt bei LearningView zur Kontrolle einreichen, z.B. als am Computer getippten Text, aber auch einfach in Form eines Fotos von ihrer Heftseite.

Was ist das Besondere an LEARNING VIEW?

Im Gegensatz zu den meisten anderen Online-Plattformen ermöglicht LearningView den direkten Austausch zwischen Lehrenden und Lernenden, und zwar in beide Richtungen. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, zu einzelnen Aufgaben Fragen zu stellen oder sich im Chat gegenseitig zu unterstützen, und die Lehrperson kann auf eingereichte Aufgaben eine unmittelbare Rückmeldung geben. Das ist in diesen Tagen ein großer Vorteil, denn so bekommen die Schülerinnen und Schüler ein unmittelbares Feedback zu ihren Arbeitsergebnissen, die sie laufend überarbeiten können, und nicht erst Wochen oder Monate später.

Welche Vorteile bietet die App für die Schülerinnen und Schüler?

Ich denke, dass der kommunikative Aspekt für Schülerinnen und Schüler besonders wichtig ist, also die Möglichkeit, Fragen zu stellen und zügig Feedback zu erhalten. Außerdem bietet LearningView zahlreiche verschiedene Möglichkeiten, Arbeitsergebnisse einzureichen – als Text, Foto, Video, Sprachaufnahme usw.. Dadurch ist das Distanzlernen nicht so monoton und die Schülerinnen und Schüler gehen die Aufgaben spürbar motivierter an.

Welche Vorteile bietet die App für die Lehrpersonen?

Als Lehrperson hat man einen ständigen Überblick über den Lernfortschritt der Schülerinnen und Schüler. Man kann noch während des Unterrichts erkennen, ob eine Schülerin oder ein Schüler etwas nicht verstanden hat und zusätzliche Unterstützung benötigt. Werden diese Probleme erst erkannt, wenn ein Thema abgeschlossen ist und alle Aufgaben gebündelt eingereicht werden, ist es in der Regel viel schwieriger, nochmal darauf einzugehen.

Abschließend: Wenn Sie die App in einen Satz beschreiben müssten ….

LearningView ist für mich eine riesige Erleichterung im Distanzunterricht – und für die Schülerinnen und Schüler zum Glück auch!

Fabienne Arndt und Christopher Kiesewetter für das Team der Gesamtschule der Stadt Geldern