Erste-Hilfe-Kurs für die Gesamtschule Geldern

Erste-Hilfe-Kurs für die Gesamtschule Geldern

Helfen kann man lernen! Und je mehr Menschen gelernt haben zu helfen und sich damit in einer Notsituation auch die Hilfe zutrauen, desto mehr Verletzten und Kranken kann schnell und zielgerichtet geholfen werden. Alle Schülerinnen und Schüler und alle Lehrerinnen und Lehrer der Gesamtschule Geldern haben nun aus diesem Grund einen Erste-Hilfe-Kurs absolviert. An drei Unterrichtstagen hat ein Team der „Kurszeit“ die komplette Schulgemeinschaft entsprechend unterwiesen und geschult. Ein Beitrag, der unter Umständen Leben retten kann, wie die Kinder auch aus den persönlichen Berichten der Referenten anschaulich erfahren konnten!

Die Kinder haben sowohl in der Theorie als auch der praktischen Anwendung für den Ernstfall geübt und wissen nun z.B., wie sie sich gegenüber einer bewussstlosen Person verhalten müssen, auch wenn kein Erwachsener in der Nähe ist. Auch die Bereitschaft zur Übernahme gegenseitiger Verantwortung der Schüler untereinander wurde gefördert und somit das soziale Klima verbessert.
Wenn es nun doch einmal zum Ernstfall kommen sollte, dann stehen zumindest an der Gesamtschule der Stadt Geldern hinreichend geschulte Ersthelfer zur Verfügung. Stolz wurden daher im Anschluss die Teilnahmebescheinigungen gezeigt!

APX Besuch

APX Besuch

Im Rahmen unserer Kooperation mit dem Archäologischen Park Xanten besuchten die SchülerInnen der Klassen 5e und 5f am vergangenen Dienstag eine Grabungsstätte, wo sie Archäologen bei der Arbeit zusehen konnten. Zudem untersuchten sie unter professioneller Anleitung des Museumsteams antike Fundstücke aus der Römerzeit in Xanten. Die anschließende Museumstour vertiefte noch einmal der Zugang zum römischen Leben in unserer Region.

In den folgenden Wochen werden auch die anderen Klassen die Gelegenheit haben, ihr Wissen über die Archäologie und die Römer am Niederrhein zu erweitern.

Fairtrade-Stand startet durch!

Fairtrade-Stand startet durch!

Die Kooperation mit dem Fairtrade-Town Projekt zeigt an der Gesamtschule Geldern erste Ergebnisse. An den beiden Terminen der Lernentwicklungsgespräche öffnete zum ersten Mal unser Fairtrade-Stand und wurde sowohl von Eltern als auch von SchülerInnen fleißig besucht. Unser Stand bietet nicht nur Kaffee- und Schokoladenspezialitäten in den unterschiedlichsten Varianten in Fairtrade- Qualität an, sondern informiert dabei auch über Herkunft und Erzeugung der angebotenen Produkte. Im kommenden Schuljahr wird darüber hinaus auch eine AG angeboten, die sich intensiv mit dem Thema Fairtrade und Global Goals beschäftigen wird.
Verrückt auf „Fairtrade“ – Die Gesamtschule macht mit!

Verrückt auf „Fairtrade“ – Die Gesamtschule macht mit!

Der erste Schritt ist gemacht! Die Gesamtschule der Stadt Geldern möchte die Initiative „Fairtrade-Town-Kampagne“ unterstützen und hat mit Herrn Heix und Herrn Austrup erste Gespräche geführt und die weiteren Schritte besprochen. Gerade in Bezug auf die Global Goals, die bereits fest im Schulprogramm der Gesamtschule Geldern verankert sind, passt der Fairtrade-Gedanke perfekt ins Konzept. Fairer Handel ist eine internationale Bewegung für mehr Gerechtigkeit im Welthandel und genau hier können wir unseren Schülerinnen und Schüler zeigen, dass jeder zu einer Veränderung beitragen kann. Die erste Aktion startet an unseren Lernentwicklungstagen – Donnerstag, 04.04. und 08.04.19 jeweils ab 14.00 Uhr: Im Schulgebäude wird es einen Stand mit „fairen“ Produkten geben, an dem Sie herzlich eingeladen diese zu kaufen. Wir danken jetzt schon allen, die durch ihren fairen Einkauf unsere Idee unterstützen, da es uns ein wirkliches Anliegen ist. Was ist eigentlich Fairtrade? Viele Menschen in den Ländern auf der Südhalbkugel arbeiten unter unwürdigen Bedingungen und erhalten für ihre Produkte so niedrige Preise, dass nicht einmal die Herstellungskosten gedeckt sind. Die Existenz von unzähligen Kleinbauern- und Arbeiterfamilien ist bedroht. Für sie setzt sich der Faire Handel ein. Durch garantierte Abnahmepreise und Abnahmemengen können auch kleinere Unternehmen planen, wirtschaften und ihre Existenz langfristig sichern. Fairer Handel schützt Kinderrechte, fördert die Gleichstellung der Geschlechter und hilft, Existenzen zu sichern – vor allem im Süden, aber auch im Norden. Wofür steht das Fairtrade-Siegel? Das Fairtrade-Siegel steht für unabhängig kontrollierten Fairen Handel auf Augenhöhe mit den Erzeugern. Es wird erteilt nach den strengen Kriterien der Fairtrade Labelling Organizations International (FLO). Diese sind: Stabile, existenzsichernde Mindestpreise Eine Prämie für Investitionen in Bildung und Gesundheit Nachhaltige Wirtschaftsweise und eine Zulage für Bioanbau Verbot ausbeuterischer Kinderarbeit Langfristige Handelsbeziehungen
Beiträge der Drachenpost

Beiträge der Drachenpost

Die Gesamtschule Geldern hat seit dem 2. Halbjahr eine Schülerzeitung AG. Diese AG publiziert seit neustem die „Drachenpost“: Die Drachenpost ist die Online-Schülerzeitung der Gesamtschule Geldern. Hier schreiben die Schülerinnen und Schüler über ihre Erlebnisse und Erfahrungen aus dem Schulalltag oder einfach über Themen, die sie bewegen und interessieren. Die Beiträge der Drachenpost werden in einer eigenen Rubrik auf der zeitnah erneuerten Website publiziert. Bis dahin sind hier die ersten Beiträge zu finden.

Karnevalsfeier und Kostümwettbewerb

An der Gesamtschule Geldern wurde am Donnerstag, dem 28.2., eine Karnevalsfeier veranstaltet. Sie begann um 11:11 Uhr in den Klassenräumen, wo für alle Schülerinnen und Schüler Getränke und Berliner verteilt wurden. Außerdem wurde in jeder Klasse gewählt, wer das beste Kostüm hat.

Anschließend sind alle Klassen mit einer Polonaise zur Turnhalle gelaufen. Hier traten beim großen Kostüm-Wettbewerb alle Gewinner mit dem besten Kostüm aus jeder Klasse an. Es gab drei Aufgaben, die die Teilnehmer bestehen mussten: Einmal wie ein Topmodel laufen, dann sein Kostüm pantomimisch darstellen und zuletzt ein Wettessen mit Schokoküssen. Die Aufgaben waren dazu da, dass die Zuschauer sich besser entscheiden konnten. Bei der Abstimmung zum Kostüm-Wettbewerb mussten die Schüler aus allen Klassen laut klatschen und Frau Scheufens und Herr Kiesewetter haben sich beraten, wer am lautesten bejubelt wurde.

Auf dem dritten Platz war Moritz aus der 5e mit dem Kostüm „Pantomime“, der zweite Platz ging an Mino aus der 5f mit den Kostüm „Marshmellow“ und den ersten Platz hat sich Max aus der 5a mit dem Kostüm „Der DJ“ geschnappt. Danach haben die drei „Ms“ (Moritz, Mino und Max) noch eine Belohnung bekommen, nämlich Schokoriegel und einen Orden, auf dem jeweils erster, zweiter und dritter Platz draufsteht.

Im Anschluss war eine tolle Disco mit Musik und alle konnten Fotos machen. Doch irgendwann ist auch mal die tollste Party zu Ende. So gingen wir in unsere Klassen und von da aus nach Hause.

Mino Kirking & Aimee Zwikirsch

Veränderungen in den Lernlandschaften

In den Lernlandschaften der Gesamtschule Geldern gibt es neue Konzepte und Regeln. Wir bleiben immer in unseren Klassenräumen. In die Klassen kommen DeutschlehrerInnen wie Frau Vaupel, MathelehrerInnen wie Frau Krauhausen und EnglischlehrerInnen wie Herr Lorenz. Sie kommen oft und lernen mit uns. Die neuen Bausteine kommen bei allen gut an und sind nicht so lang wie die alten Bausteine. Fast jeden Tag haben wir Lernlandschaft. Wir dürfen uns aussuchen, an welchen Bausteinen wir arbeiten wollen. Für den vierten Baustein hatte man mindestens fünf Doppelstunden zur Verfügung. In der Mittagspause hat man montags, mittwochs und donnerstags ab 12:00 Uhr die Gelegenheit, noch ein bisschen zu üben: Für Deutsch kann man Bücher lesen, für Mathe kopfrechnen und für Englisch gibt es ein Vokabeltraining. Aber man kann auch draußen spielen.

Mariëtte Gorres, Hannah Camp & Daliha Kolvenbach

Müllsammelaktion

Die Schülerinnen und Schüler von der Gesamtschule Geldern haben vom 12. – 19. März an der Müllsammelaktion der Kreis Klever Abfallwirtschaft teilgenommen. Sie wollen damit verhindern, dass Tiere an Plastik sterben, der Umwelt etwas Gutes tun und vielleicht sogar 150 Euro für die Klassenkasse gewinnen. Die Klassen haben an verschiedenen Orten gesammelt, zum Beispiel im Egmond-Park. Hier haben die Kinder mit Müllpickern oder Handschuhen den Müll aus dem Wasser oder vom Boden gesammelt.

Aimee Zwikirsch