Filme im Unterricht

Filme im Unterricht

Vor den Ferien werden sowieso nur Filme geschaut – so lautet ein weit verbreitetes Vorurteil über die letzten Wochen eines jeden Schuljahres. Doch die Klasse 6C hat den Spieß umgedreht und zum Jahresausklang selbst Filme gedreht! Im Mittelpunkt stand dabei die Lektüre „Mein Sommer mit Mucks“ von Stefanie Höfler, welche zuvor im Deutschunterricht behandelt wurde. Dabei konnten die SchülerInnen frei wählen, ob sie ihre Lieblingsszene aus dem Buch darstellen oder eine Fortsetzung der Geschichte erfinden wollten. Herausgekommen sind fünf verschiedene und unterhaltsame Kurzfilme, die sicher auch den kommenden sechsten Klassen als Unterhaltung vor dem Sommerferien dienen können. Interessierte können sich die Filme unter folgendem Link anschauen: https://ge-geldern.taskcards.app/#/board/925257dd-fc4b-4b90-ba2b-abb0c6161d53

Unterricht anders – Escape Game

Unterricht anders – Escape Game

Ein ungewöhnlicher Abschluss der Unterrichtsreihe „Welcome to Ireland“ erwartete die Schülerinnen und Schüler der 7. Klasse der Gesamtschule Geldern. So fand ein spannendes Escape Game rund um das Thema Irland statt, das die Jugendlichen vor knifflige Aufgaben stellte und sie zu echter Teamarbeit und guter Kommunikation anspornte.

Unter der fachkundigen Leitung der Englischlehrerin Lena Rzyski wurde die gesamte Klasse in das grüne Land der Kobolde, Mythen und Legenden entführt. Mit viel Geschick und klugem Kombinieren mussten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Rätsel lösen, die alle thematisch mit Irland verknüpft waren. Die Aufgaben reichten von historischen Fragen über irische Bräuche bis hin zu geographischen Herausforderungen, die das Wissen und die Kreativität der Teilnehmer auf die Probe stellten.

„Es war toll zu sehen, wie die Kinder sich gemeinsam den Herausforderungen gestellt haben“, berichtete Lena Rzyski. „Der Teamgeist und die Kommunikationsfähigkeit, die sie dabei an den Tag gelegt haben, waren beeindruckend.“ Die Englischlehrerin, die das Spiel sorgfältig vorbereitet hatte, konnte sich über die hohe Motivation und den sichtbaren Spaß der Schülerinnen und Schüler freuen.

Das Escape Game gipfelte in einem finalen Höhepunkt: Der letzte Zahlencode, der nach vielen erfolgreichen Rätsellösungen schließlich ermittelt wurde, öffnete das Schloss eines Schatzes. Die Freude war groß, als der Schatz schließlich gehoben wurde, und alle Beteiligten ihre Mühe belohnt sahen.

Solche besonderen Unterrichtsaktionen sind ein wichtiger Bestandteil des Schullebens an der Gesamtschule Geldern und tragen maßgeblich zur Förderung sozialer Kompetenzen bei. Das Escape Game bot nicht nur eine willkommene Abwechslung zum regulären Unterricht, sondern zeigte auch, wie viel Freude Lernen machen kann, wenn es kreativ und spielerisch gestaltet wird.

Die Schülerinnen und Schüler der 7. Klasse haben an diesem Tag nicht nur viel über Irland gelernt, sondern auch, wie wichtig Zusammenhalt und gemeinsames Problemlösen sind.

Gewinner beim Erklärfilmwettbewerb

Gewinner beim Erklärfilmwettbewerb

Im Rahmen des 10 WP-Informatikkurses von Herrn Kierek und Frau Miceli erstellten die Schülerinnen und Schüler in Gruppenarbeit eigene Erklärvideos, mit denen sie beim Erklärfilmwettbewerb des Kreises Kleve teilnahmen.
Besonderen Wert haben die Schülerinnen und Schüler auf die Berücksichtigung von verschiedenen Einstellungsgrößen und Perspektiven bei den Dreharbeiten gelegt. Dabei konnten sich zwei Gruppen mit ihren selbsterstellten Videos besonders hervortun – sie belegten den ersten und zweiten Platz.
Am 05.06.2024 wurden beiden Gewinner-Teams nun zur feierlichen Preisverleihung nach Kleve eingeladen. Diese wurde moderiert von Herrn Andreas Cymay von der Schulaufsicht des Kreises Kleve, sowie von Frau Zandra Boxnick, als Vertretung für den Landrat des Kreises Herr Christoph Gerwers, der die Schirmherrschaft des Wettbewerbs übernommen hat.
Der Erfolg der Schüler zeigt, welche Kreativität und technischen Fähigkeiten sie im Informatikkurs bereits entwickelt haben. Wir gratulieren den Preisträgerinnen und Preisträgern ganz herzlich zu diesem tollen Ergebnis!

Link zu den Gewinner-Filmen:

1. Platz https://www.youtube.com/watch?v=6WCEdpQ5ICg

2. Platz :https://www.youtube.com/watch?v=R-aBWZ8dLqk

Ausflug zum polnischen Institut

Ausflug zum polnischen Institut

Dzień dobry!

Als Vorbereitung auf die Fahrt nach Łódž im Oktober haben am Mittwoch, den 29.05., 14 Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit Frau Stenmans und Frau Glaß das polnische Institut in Düsseldorf besucht. Dort nahmen die Schüler und die beiden Lehrerinnen an drei Workshops zu den Themen Geschichte, Kultur und Politik Polens teil und durften erste Sprachkenntnisse sammeln. Zum Abschluss wurde noch ein Eis am Rheinufer gegessen. Es war ein sehr spannender und lehrreicher Tag!

Literaturunterricht mit spannenden Zukunftstechnologien

Literaturunterricht mit spannenden Zukunftstechnologien

Die Gesamtschule Geldern setzt Maßstäbe im Bereich innovativen Unterrichts. Im Deutsch E-Kurs des 8. Jahrgangs unter der Leitung von Remies Alver werden traditionelle Literatur und modernste KI-Technologie miteinander verbunden. Über die digitale Lernplattform fobizz gestalten die Schülerinnen und Schüler ein digitales Gemälde der Hauptfigur Wenzel Strapinski aus Gottfried Kellers „Kleider machen Leute“.

In kooperativen Kleingruppen analysieren die Lernenden zunächst seine Charaktermerkmale und lassen anschließend ihrer Kreativität freien Lauf. Herr Alver zeigt sich begeistert: „Die Arbeit mit der Bild-KI ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, sich intensiv mit der literarischen Figur auseinanderzusetzen und gleichzeitig digitale Kompetenzen zu erwerben. Die Verbindung von schriftlicher Charakterisierung und sofortiger Visualisierung hilft den Schülerinnen und Schülern, sich die Figur bildlich viel besser vorstellen zu können.“ Durch den Einsatz der digitalen Lernplattform erleben die Schülerinnen und Schüler eine neue Art des Lernens, die nicht nur den Deutschunterricht bereichert, sondern auch wichtige Zukunftstechnologien ins Klassenzimmer bringt.

In ihrem Schulkonzept setzt die Gesamtschule Geldern sich aktiv dafür ein, Digitalität in den Unterricht zu integrieren. Der Umgang mit künstlicher Intelligenz ist ein weiterer Schritt der Schule, um den Schülerinnen und Schülern einen modernen und zukunftsorientierten Bildungsweg zu ermöglichen. „Wir sind stolz darauf, dass unsere Schule sich stetig weiterentwickelt und neue Wege geht, um unseren Schülern die bestmögliche Bildung zu bieten“, erklärt die Schulleiterin Tanja Rathmer-Naundorf.

Das Projekt zeigt, wie digitale Medien im Unterricht sinnvoll eingesetzt werden können. Die Schüler sind nicht nur motivierter, sondern entwickeln auch wichtige Fähigkeiten für ihre Zukunft.

Mit dem Projekt setzt die Gesamtschule Geldern ein klares Zeichen für die Zukunft des Lernens. Die Integration derartiger Technologien zeigt, dass die Schule bereit ist, neue Wege zu gehen und ihren Schülerinnen und Schülern die bestmögliche Vorbereitung auf die digitale Welt zu bieten. Sie profitieren von einem modernen Unterricht, der Kreativität und technisches Wissen fördert – eine Kombination, die sie optimal auf ihre Zukunft vorbereitet.

Abteilung III
Hauswirtschaftsunterricht in Klasse 5 und 7 der Gesamtschule Geldern: Schülerinnen und Schüler entdecken die Freude am Kochen

Hauswirtschaftsunterricht in Klasse 5 und 7 der Gesamtschule Geldern: Schülerinnen und Schüler entdecken die Freude am Kochen

Geldern – In der Klasse 5 und 7 der Gesamtschule Geldern steht der Hauswirtschaftsunterricht hoch im Kurs. Mit viel Begeisterung und Eifer haben die Schülerinnen und Schüler kürzlich ihre Kochkünste unter Beweis gestellt. Bei der Zubereitung von Pizzatoast und einem köstlichen Nachtisch mit frischen Erdbeeren und Blätterteig kam nicht nur der Gaumen auf seine Kosten, sondern auch der Spaßfaktor war nicht zu übersehen.

Unter der fachkundigen Anleitung von Hauswirtschaftslehrerin Frau Julia Terlau und Frau Sabine Steeger haben die Schülerinnen und in der Schulküche die Gelegenheit bekommen, ihre kulinarischen Fähigkeiten zu entwickeln. Der Unterricht verfolgt dabei nicht nur das Ziel, den Schülerinnen und Schülern grundlegende Kenntnisse in Sachen Ernährung zu vermitteln, sondern auch die Freude am Kochen zu wecken

„Ich fand es toll, dass wir unsere eigenen Pizzatoasts machen durften“, sagte Lisa, eine Schülerin der Klasse 5d. „Es hat Spaß gemacht, die verschiedenen Zutaten auszuprobieren und zu sehen, wie sie sich im Ofen verändern.“

Beim Nachtisch mit frischen Erdbeeren und Blätterteig konnten die Schülerinnen und Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es entstanden wahre Gaumenfreuden.

Der Hauswirtschaftsunterricht in der Gesamtschule Geldern hat nicht nur gezeigt, wie wichtig es ist, grundlegende Kenntnisse in Sachen Ernährung zu erwerben, sondern auch wie viel Spaß das Kochen machen kann. 

Die Schulleiterin, Frau Rathmer-Naundorf, betonte die Bedeutung des Hauswirtschaftsunterrichts: „Unser Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern nicht nur theoretisches Wissen zu vermitteln, sondern auch wertvolle praktische Erfahrungen zu sammeln, die ihnen im Alltag von Nutzen sein werden.“ Mit einem ausgewogenen Mix aus Lernen, Praxis und Spaß werden sie auf eine gesunde Ernährung und ein selbstständiges Leben vorbereitet.