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alter Marktplatz Geldern – Minecraft

alter Marktplatz Geldern – Minecraft

Juli 10, 2025 | Digitales Lernen, Presse, Profil MINT, Projekte, Schulleben

Schüler bauen den alten Marktplatz von Geldern in Minecraft Education nach Im Rahmen der diesjährigen Projektwoche haben mehrere engagierte Schüler der Gesamtschule Geldern den historischen Marktplatz ihrer Heimatstadt digital nachgebildet – und zwar im beliebten Lernspiel *Minecraft Education*. Das Projekt stieß nicht nur bei Mitschülern und Lehrkräften auf großes Interesse, sondern zeigte eindrucksvoll, wie digitale Medien kreativ und sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden können.
Die Schülergruppe verbrachte mehrere Tage damit, den Marktplatz von Geldern Stein für Stein virtuell nachzubauen. Dabei wurden nicht nur die bekannten Gebäude und das Kopfsteinpflaster möglichst originalgetreu umgesetzt, sondern auch Details wie Türeingänge, Fassaden oder Denkmäler berücksichtigt. „Wir haben uns Fotos angeschaut und sind sogar vor Ort gewesen, um alles genau zu vermessen“, berichtet einer der beteiligten Schüler. Zu bedenken ist, dass in Minecraft fast nur mit geraden Kanten gearbeitet wird. Abgerundete Fassadenelemente oder Straßenverläufe sind deshalb nur schwer darzustellen. 
4 Schüler der haben sich ganz besonders in die Vorbereitung, Planung und Durchführung eingebracht: Arne, Nik, Henry und Fynn von den IT-Teamern!
Minecraft Education fördert Kreativität, Teamarbeit, räumliches Denken und digitale Kompetenzen durch spielerisches Lernen. Die Schüler erlernten Problemlösung, Planung und Kommunikation beim Nachbau architektonischer Strukturen. Die betreuenden Lehrer Judith Schelbergen und Stefan Kierek lobten das Projekt als „gelungenes Beispiel für modernen, praxisnahen Unterricht, der Spaß macht und wichtige Kompetenzen vermittelt.“
Das Minecraft-Projekt soll kein Einzelfall bleiben und wird in zukünftigen Projektwochen sicherlich fortgesetzt!

Huf und Herz

Huf und Herz

Juni 26, 2025 | SchülerBlog

Praktische Philosophie, Klasse 5: „Wir gründen eine Hilfsorganisation!“ und so sähe diese Organisation aus:

Huf und Herz
Eine Organisation, die Pferde rettet, heilt und unterstützt!
Wir helfen Tieren in Not, finden ein neues Zuhause für sie und bringen Menschen bei, wie sie sich um sie kümmern können.
Wir geben Pferden eine zweite Chance und ein sicheres Leben!

Unsere Aktivitäten:

Rettung und Adoption von Pferden
Behandlung und Pflege
Bildung und Aktivitäten mit Kindern
Zuhause für ältere Pferde
Hippotherapie und Menschen helfen

Gemeinsam können wir mehr erreichen!

WP NW zu Gast auf dem Biolandhof

WP NW zu Gast auf dem Biolandhof

Juni 23, 2025 | Schulleben, Unterricht

Am Montag war unser Wahlpflichtkurs Naturwissenschaften zu Gast auf dem Biolandhof Frohnenbruch in Kamp-Lintfort – ein echtes Erlebnis!

In einer informativen und engagierten Führung haben wir spannende Einblicke in die Grundprinzipien des ökologischen Landbaus bekommen. Wir durften die Tiere aus nächster Nähe erleben und haben viel über nachhaltige Futterherstellung, Weidehaltung, Landwirtschaft und den Berufsfeldern des Hofes gelernt. 

Auch Hofbesitzer Herr Bird war begeistert: “Die Kinder waren sehr interessiert, es hat mir viel Spaß gemacht.” 

 Viele Dank an Herrn Bird und den Biolandhof Frohnenbruch für die vielen, neue Eindrücke zum Thema nachhaltige Landwirtschaft und Tierhaltung, ein echtes Highlight!
— 
Eike Nürnberger

Klassenfahrt Buchenwald und Weimar

Klassenfahrt Buchenwald und Weimar

Juni 16, 2025 | SchülerBlog

Mehr als nur eine Klassenfahrt – Unsere Reise nach Buchenwald und Weimar

Das war keine normale Exkursion. Das war ein Erlebnis, das nachwirkt.
Vom 5. bis 8. Juni waren wir – Schüler*innen der EF und des 10. Jahrgangs – unterwegs nach Buchenwald und Weimar. Und ganz ehrlich: Es war intensiv. Es war emotional. Und es war wichtig.

Warum Buchenwald? Warum Weimar?

Die meisten von uns wussten vorher schon, was dort passiert ist. Konzentrationslager. NS-Zeit. Geschichte eben. Aber dort zu stehen – mitten auf dem Gelände der Gedenkstätte Buchenwald – das ist nochmal etwas ganz anderes.
Es war still. Und genau in dieser Stille hat man plötzlich viel verstanden, was kein Buch, kein Video und kein Schulheft je so rüberbringen kann.
Unsere Lehrer*innen haben uns durch die Gedenkstätte geführt. Keine Tour von außen – sondern ein persönlicher Weg durch die Geschichte. Danach gab’s intensive Gespräche – manche von uns waren sprachlos, andere wollten einfach nur reden.
Vorbereitung ist alles – und Gemeinschaft auch

Bevor es losging, hatten wir vorbereitende Workshops. Wir haben uns mit dem Thema beschäftigt, diskutiert, Fragen gestellt. Das war wichtig – um nicht einfach ,,nur da zu sein“, sondern zu begreifen, was das alles mit uns zu tun hat.
Und dann? Gemeinsames Grillen am Abend. Lagerfeuer-Vibes, gute Gespräche, neue Freundschaften. Die Fahrt hat uns nicht nur als Gruppe stärker gemacht – sie hat auch gezeigt, wie viel wir voneinander lernen können.

Weimar – Geschichte trifft auf Kultur

Nach Buchenwald ging’s weiter nach Weimar. Dort, wo Goethe und Schiller lebten, wo die Weimarer Republik entstand, wo Kunst und Politik sich begegnen. Eine Stadt voller Geschichte – aber auch voller Leben.
Wir haben nicht nur Museen gesehen, sondern Weimar als Ort erlebt, der verbindet: Vergangenheit, Gegenwart – und uns als Lernende.

Was bleibt?
Diese Fahrt hat etwas hinterlassen. Nicht nur Fotos oder Erinnerungen – sondern Gedanken, Fragen, ein neues Bewusstsein.
Was bedeutet Verantwortung? Was bedeutet Demokratie? Was können wir tun, damit sich Geschichte nicht wiederholt?

Danke!
Ein riesiges Danke an Frau Bülow, Frau Aengenheister und Frau Rathmer-Naundorf für die Gesamtleitung. Und natürlich an Herrn Lantermann, Frau Wiemers und Herrn Jansen für die Organisation, Begleitung und viele ehrliche Gespräche.
Fazit:
Es war keine leichte Reise. Aber eine, die uns weitergebracht hat – als Klasse, als Gruppe und als Menschen.

 

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