Schuldenprävention an der Gesamtschule Geldern
Wie behält man den Überblick über die eigenen Finanzen? Welche Risiken bergen Online-Bezahldienste und Ratenkäufe? Und wie lässt sich eine Überschuldung vermeiden? Mit diesen wichtigen Fragen setzten sich die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 der Gesamtschule Geldern im Rahmen eines Projekts zur Schuldenprävention auseinander.
Durchgeführt wurde das Projekt von Frau Andrea Leenen-Dicks von der Caritas. In klassenweisen Workshops vermittelte sie den Jugendlichen anschaulich und praxisnah grundlegendes Wissen rund um den verantwortungsvollen Umgang mit Geld. Dabei stand nicht nur die Vermittlung von Fachwissen im Mittelpunkt, sondern auch der Austausch über alltägliche Erfahrungen und Fragestellungen der Schülerinnen und Schüler.
Zu den Themen gehörten unter anderem die allgemeine Finanzkompetenz, das erste eigene Girokonto, grundlegende Bankgeschäfte sowie die Erstellung eines Haushaltsplans. Die Jugendlichen lernten, wie sie Einnahmen und Ausgaben sinnvoll planen und ihre Finanzen langfristig im Blick behalten können.
Ein besonderer Schwerpunkt lag auf den Kostenfallen im Internet. Anhand lebensnaher Beispiele zeigte Frau Leenen-Dicks, welche Risiken mit Bezahldiensten und Finanzierungsangeboten wie Klarna, PayPal-Ratenzahlung oder ähnlichen Modellen verbunden sein können. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren, wie schnell vermeintlich kleine Beträge zu finanziellen Belastungen führen können und warum es wichtig ist, Kaufentscheidungen kritisch zu hinterfragen.
Darüber hinaus beschäftigte sich das Projekt intensiv mit dem Thema Schuldenprävention. Die Jugendlichen erhielten wertvolle Tipps, wie sie verantwortungsvoll mit Geld umgehen, finanzielle Risiken erkennen und einer möglichen Überschuldung vorbeugen können.
Die Gesamtschule Geldern bedankt sich herzlich bei Frau Andrea Leenen-Dicks und der Caritas für die engagierte und kompetente Durchführung des Projekts. Die praxisnahen Inhalte leisten einen wichtigen Beitrag zur finanziellen Bildung der Schülerinnen und Schüler und bereiten sie auf einen verantwortungsbewussten Umgang mit Geld im Alltag und in ihrem späteren Leben vor. Solche Projekte sind ein wertvoller Bestandteil des schulischen Bildungsauftrags und stärken nachhaltig die Finanzkompetenz junger Menschen.