Im DaZ -Unterricht haben die Schülerinnen und Schüler mit viel Spaß und Motivation kreativ und mehrsprachig die Verben gelernt. Die Ergebnisse waren sehr überraschend! Die Schüler haben bewiesen, dass das kreative primäre Denken in der Muttersprache einen großen Einfluss auf den Erwerb des Deutschen hat. Es kamen so viele Ideen in den Mind Maps zusammen. Diese Methode für die Erweiterung des Wortschatzes ist super bei den DaZ- Schülern angekommen. Das Potenzial in der Muttersprache auszuschöpfen hat eine große Bedeutung für den weiteren Lernerfolg.
